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春日的溧陽天目湖，風景如畫。今年中小學春假以來，到此游學、旅游的學生格外多。大家徜徉山水間，感受綠色發(fā)展理念，感受生態(tài)之美、人文之美。
天目湖依托獨特的生態(tài)、人文資源，推出多條游學線路。比如，參觀平橋石壩水利設(shè)施，制作凈水裝置，增強水資源保護意識；走進濕地公園，學習濕地保護知識，讓學生體驗“濕地衛(wèi)士”；到山水園體驗帆船運動，制作紫砂壺；走進竹海，體驗挖筍的樂趣與收獲的喜悅；來到茶場，參與采茶、炒茶。
“我們結(jié)合全域旅游、和美鄉(xiāng)村建設(shè)，串點成線、串珠成鏈，推出生態(tài)探索、自然風味、非遺手作、文化藝術(shù)等體驗線路，讓孩子們深度擁抱大自然，把生態(tài)文明的種子播撒到孩子們的心田。”溧陽市天目湖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長江峰介紹。
從校園課堂到自然大課題、社會大課堂，孩子們感受更加真切。小學生傅紫瑩來到天目湖彩蝶谷，參觀破繭成蝶的蛻變過程，放飛蝴蝶，既學習了有關(guān)蝴蝶的知識，更感受到大自然的奇妙。小學生葉語辰和同學們到茶園采茶、制茶，非常有趣，感到比以往假期更加充實。
游學體驗的過程，也是勞動教育的過程。在大溪水庫旁的1958長屋驛站，一場凈溪活動正在開展，孩子們在家長帶領(lǐng)下，保護當?shù)厮吹厣鷳B(tài)環(huán)境，守護群眾的“大水缸”。在天目四季春生態(tài)園，孩子們包春卷，平鋪面皮、加入餡料、折疊封口，有模有樣、樂在其中。“通過親身體驗，更加感受到勞動成果來之不易。”小學生邵怡扉說，今后在生活中將多參與、多動手，爭當勞動小能手。（黃偉）
